中学生からの勉強のやり方

他の本で学んだことは省略します。

中1ギャップを乗り越えるには
→自分で勉強を続ける力

勉強とはできないをできるようにすること。

予習ではできることとできないことを分けておく。

授業に集中するために、自分なりのルールを決めておく→1日1回は質問をする、絶対に寝ない、など

復習→覚える、問題を解く。その日、次の日、日曜日。3回復習する。1、2回目は覚える。3回目に解く。

テスト勉強→3週間前から始める。
[3週間前~2週間前]
それまでにやった範囲を1回覚える&解く
[2週間前~テスト前々日]
2回目をやりながら、授業が進んだ分を覚える&解く
[テスト前日]
次の日の試験科目

《英語》
英語の勉強法はものまね。

・初めての単語は10~15回は音読する
・CDを何回も聞きながらまねをする。（CDがなければネイティブの先生に読んでもらって録音する）
→どこを強く読み、どこを弱く読んでいるのか
　どこで区切っているのか
　どういうリズムで読んでいるのか

〈ものまねが終わったら丸覚え〉
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感情的に読む

とにかく聞いて声に出す。
・まずは本文を見ながら繰り返し聞く（5回）
・本文を見ながら一文ずつCDを止めて聞く→本文を見ながら繰り返す。（3~5回）
・本文を見ずに一文ずつCDを止めて聞く→本文を見ずに繰り返す（3~5回）
・CDに合わせて本文を通しで音読する
・本文を見ずに音声だけを頼りに後からついていく（自然についていけるようになるまで）

〈英語の予習〉
・教科書を1回音読。読めなかった単語、意味がわからなかった表現に下線を引く→辞書で調べる
・新しい文法事項に目を通してみる

〈英語の授業〉
・調べた単語や表現の意味が合っているか確かめる。
・板書や先生の話をメモ。
・単語や表現は授業中に覚える
・読みにくかったところに印をつける
・先生の音読を聞いて、区切りにスラッシュを入れる。

〈英語の復習〉
・単語や熟語を覚える
・本文を音読。強弱、区切り、リズムの3つに注意する。

・まずは本文を見ながら繰り返し聞く（5回）
・本文を見ながら一文ずつCDを止めて聞く→本文を見ながら繰り返す。（3~5回）
・本文を見ずに一文ずつCDを止めて聞く→本文を見ずに繰り返す（3~5回）
・CDに合わせて本文を通しで音読する
・本文を見ずに音声だけを頼りに後からついていく（自然についていけるようになるまで）

・問題を解く
・覚えにくい単語のノートを作る（日本語と英語だけのシンプルなものがおすすめ）
・単語を繰り返し覚えること

《数学》
正しいやり方で必要な演習量をこなせば、数学はできるようになる。

〈計算を得意にする〉
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自分にとっての落とし穴に気をつけながら計算すると、ミスが減る。

問題の解き方がわかるというのは、解き方の構造がわかるということ。

〈数学の予習〉
・教科書を一読
・授業でやることがわかっている問題を解いておく

〈数学の授業〉
着眼点はしっかりメモする。
授業中にできる限り解けるようにする。

〈数学の復習〉
・その日のうちに自分のノートを読み返す。
・問題集を解く
・間違えた問題には印をつけておく
・週末にまた解く
・2回以上間違ったところは間違い直しノートを作る←テスト対策はこのノートから

《国語の予習》
本文を一読。黙読→音読→新出の漢字や表現をノートに書き出す→教科書ワークの問題を先に解いてみる。できない部分を明確にしておく→教科書ワークで設問になっていたところをQ&Aシートに書き込む。

〈Q&Aシート〉
教科書のページを1つ大きめのサイズで等倍コピーする。

〈国語の授業〉
板書はノートに、メモはQ&Aシートに書き込む。

〈国語の復習〉
音読→Q&Aシートの書き込みを見返しながら、教科書ガイドの説明を参照し、さらにその説明を書き加えていく→Q&AシートのQを見て、すぐにAにたどりつけるか、そのための考え方をしっかり説明できるか→教科書の要約（家族に説明するのもよい）→本文に関係ある本や同じ作者の本を読んでみること。